美丽凤城南路,悠悠义水河畔,有这么一座学府,她不是罗田顶级学子心中的圣殿,但她陪伴着三千多普通孩子走过春夏秋冬,挥洒青春岁月,是他们人生中最温馨的港湾,最长情的眷恋。她,就是罗田理工中专。

——题记

“老师,我毕业了,在南航工作”陈辉突然微信我。

“好啊!祝你学有所成”我回他。

“还不是您教得好啊!有时间我会回去看您,不要让我看到您又瘦了!”还是一副命令的语气,只多些乖巧。我笑了,很甜蜜。

当年的他,才高三,已经是身高1米75的帅小伙了。但比较顽劣,一天到晚吊儿郎当,我行我素,抱着个篮球玩。学习成绩一般,除了数学比较突出以外,其他不敢恭维。英语老师为了督促他学好英语,方便对他辅导,将他的位子调到第一排靠近讲台。他毫不领情,毅然将他的课桌搬到教室最后一排,不顾老师的感受,就是不学。

记得有一次上数学晚自习,我要开会,让学生做测试卷。中途,我偷偷溜进教室巡查,发现全班同学只有他一个人趴在桌子上呼呼大睡,只做几个题。我不知道当时哪儿来那么大的火气,一怒之下把他拽起来,推他的桌子,要他搬出教室。他弱弱地说:“我做”。听得出他知道自己错了,也感受到他有点怕我。这可能是我平时对他严格,对他寄予厚望触动了他。

第二天,我收到他一封长长的信,印象最深的是“我陈辉何德何能,让您对我这么好?您是我一生中最好的老师。我一定不辜负您对我的期望!”我第一次感到他把自己的内心世界藏得那么深,而外表从不显露。我回信他:“我相信你行!我要等到你的春暖花开”。

我试图走进他的心里,鼓励他有信心面对高考,英语差可以慢慢赶,“死马当作活马医”。我监督他记英语单词,我陪他挑灯夜战。让他告别了篮球,摒弃了懒散,树立了自信。忘不了,每天清晨他第一个进教室,对我会心的微笑;忘不了,那次公益劳动,我脚磨起了泡,他执意要背我的倔劲儿。忘不了。。。。。。

高考,我对他捏一把汗,他为我憋一口气。成绩出来,他英语69分,数学150分,加其他科目总分过了本科线,最终被长江大学录取。这个曾经误入歧途,执迷不悟的孩子终于觉醒了,找到了适合自己的状态和人生目标,走过沼泽,华丽转身,托起了一片属于自己的蓝天。让我们见证了理工的孩子,只要自己努力,找准方向,一样可以成功。

相信理工,理工会给你一个精彩的人生。

                       二

记得2005年我刚进理工的时候,从教普教的实验班到教职教的普通班,强烈的反差让我无所适从。我后悔,想过逃离。但成人的理智和残酷的现实告诉我:不能退缩,必须面对。我极尽平生的坚强和韧性,拼了命地去工作,当班主任,教两个班的数学,一带就是12年。并且,我不再自诩:我是“优秀奥数辅导教师”。因为,理工是一个群英荟萃,百花齐放的大观园。我身在其中,低到尘埃。

我无奈财会专业的学生数学课上的笨拙,但我欣赏他们在实训课上飞快的点钞技术和会计电算化的熟练运用;我与车工专业的男生们课堂上斗智斗勇,但我感动他们实操课为我制作的一把把锤子和精美的模具。我感谢电子专业的学生帮我修理好取暖器、电饭煲等电子产品;我感激计算机专业的学生帮我修理电脑,为我们维修网络线路。病了,请医护专业的学生前来把把脉,测血压、心率,好像就舒服了;累了,去看看学前教育专业的孩子们一段精彩的舞蹈,好像就轻松了。课余,去旅游班学学礼仪,去农学班学学养花,都是不错的选择;没事时,去罗田各大汽修店看看汽修专业的学生在那里实习,修车,也是一种骄傲。

谁说理工不是人才的摇篮?谁说理工不是学习的天堂?这里不单是学习文化知识,更多的是学习各种技能。她储备着未来各行各业的精英,她蕴藏着未来本科大学的学霸。这里有着在别人眼里可能什么都不是的孩子们,但他们恰恰可能是正怀揣梦想,奔向理想之门的技能工匠。

很庆幸,我坚持了下来,没再觉得来理工委屈了自己。我从各专业教师人人都身怀绝技中看到了自己的渺小;从各专业学生个个各有所长中惊叹人的潜能无法估量。因为有他们,理工四季花开不败;因为有理工,他们一路阳光灿烂。

我们何不趁着青春的时光,相约理工,圆梦人生?

                三

前天,读到一篇文章,里面写一位初中毕业生坚决要来罗田理工读书。理由是理工食堂的饭菜太好吃。初听觉得好笑,但确实如此。实际上,冯校长提出的“打造幸福理工”远不止提高师生饮食质量、住宿条件等方面,更重要的是提高教育教学质量。

近年来,学校不惜一切人力、物力、财力,由分管校长牵头,教务处协助,专门组织各专业教师辅导学生参加全市技能大赛;聘请高校知名专家、教授来学校指导教师参加全省教师信息化技能大赛;派遣青年教师去武汉、杭州等地培训学习。整个理工沉浸在一片热火朝天的“学技能,促竞赛”的氛围当中,师生们得到到理工领导们不惜一切代价的培养,大家幸福着,快乐着。

与此同时,学校根据专业实际,着眼学生发展,将高铁专业、建筑专业与武汉等地高校对接。学生高一在理工学习,高二以后直接进入高校学习,实行“3+2”的教学模式。开拓了学生视野,减少了学生的后顾之忧,得到家长、学生们的一致好评。

今年五月,黄冈市全市中职生“生科杯”技能大赛在罗田理工成功举办,圆满落幕。学生们出色的成绩、教师们精湛的技能,学校后勤、政教、教务事无巨细的精心安排和接待让来宾们赞不绝口。全市教师信息化大赛有三个团队获一等奖,已入围省赛,正在如火如荼紧张训练。全国中职生“文明风采”大赛囊括表演类、摄影类、演讲和征文类各级奖励。如此等等,这是理工精神的体现,更是理工幸福的源泉。理工的每一天都在酝酿新的希望,都在洋溢着人生的快乐。

人生之中,最好的不一定是最合适的,最合适的才是最好的;生命之中,最美丽的不一定适合我们,适合我们的,一定是最美丽的。

选择理工,成就人生;幸福理工,等着你来!

 


2017年08月01日

我在老挝看和尚化斋
感动的瞬间(作者杨洪刚 刘杏元)

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