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问渠那得清如许 ——罗田理工中专系列报道之二•发展篇
通讯员 贺永刚 记者 李维
巍巍大别山,滔滔义水河。
大别山脚下,义水河畔,有一所中职学校,屹立在职业教育改革的潮头——她就是罗田县理工中专。
从1991年, 3个教学班,172名学生,35 名教师,不足40亩的校园面积;历经20多年励精图治,现在已有全日制在校学生3056人,教职工286名(其中,双师型教师56名,中国职教名师1名,省骨干教师8名,市骨干教师38名,16名硕士研究生),校园占地面积达195亩,总建筑面积7万平方米,一跃成为一所大型综合性国家示范中职学校。
问渠那得清如许?为有源头活水来。
改革创新,敢闯敢干,是罗田理工快速发展的源头活水,也使该校走出了一条做大做强的强校之路。
资源整合,成“拳头”
招生市场乱、办学条件差、教学质量低、发展后劲不足、社会形象差……这一度是罗田职业教育面临的困境。
变则通,通则强。为打破困局,罗田县委、县政府先后将罗田县电大、教师进修学校、成人中专、县技工学校整体合并到县理工中专,2010年6月全面完成资源整合工作,形成“拳头”合力。伴随资源整合而来的是,师资、设施设备、项目等要素,向罗田理工中专聚集。同时,举全县之力,办好一所理工中专,成为共识。
自此,罗田理工中专抢抓国家发展职业教育机遇,以基础建设夯实发展根基。学校也迎来全新发展。
2012年,成功申报国家基础能力建设综合实训大楼项目,获得国家投资1000万元;2015年获得1000万元的湖北省“现代职业教育质量提升计划”中职项目资金。同时,加强专业建设树立品牌。学校构建了机械、计算机、电子、汽修、旅游等12个专业。其中,计算机、机械成为省品牌专业;数控、电子、计算机和旅游4个专业,获国家重点支持;高铁乘务等新兴专业更是“火爆”。
敢为人先,创“第一”
校园美了,专业强了,人气旺了,敢为人先的理工人在创新发展上,又迈出了新的步伐。
大力推进“校企合作、工学结合、产教融合”改革创新,创造了“多个第一”:
2009年,投资2600万元建起了全省第一家中职实训园;利用实训园项目,招商引入信孚轴承、华联驾校等四家企业,成为全省第一家引企入校的中职学校,创造“企业家参与办学、教育者参与办厂”的新机制。
2010年学校“校企合作”经验在全省推广,2012年 “校企一体化改革创新项目”获湖北省首届地方教育制度创新奖二等奖(一等奖空缺),成为全省获此殊荣的唯一中职学校。
2014年,学校承办中国职教学会“产教融合、校企合作”现场会,新华网、人民网、湖北日报等16家媒体聚焦该校;同年,学校通过“国家中等职业教育改革发展示范学校”项目验收,成为全国首批252所示范学校之一。
学校负责人冯建民认为:搞好工作,关键在人。
为此,学校借助从严治党、“ 两学一做”等党建活动以及工会工作平台,狠抓教职工政治思想工作:修订制度,解决分配不合理等问题;利用三八、五四、七一等节日,表彰优秀女工、优秀教师、党员等,抓契机树榜样;建起教职工之家,成立了乐队、舞蹈队、球队。每月开展一次大型活动,组织教职工外出参观学习、环岛长跑、登山远足、球赛、看电影和党员教师重温入党誓词等活动,丰富教职工文化生活,增强了凝聚力和团队精神。全校上下呈现出一片欣欣向荣、蓬勃发展的新气象。
办学,硬件建设是基础,为此,学校积极改善办学条件。2015年对教学楼整体装修;引进教学触摸一体机装备到每一间教室,建成财会和农学实训室。现在正致力于学生寝室改造升级、田径场建设和校园信息化建设。
招生和防流控辍是稳定办学规模的两大招数。2015年秋季,罗田县九年级毕业生仅3460人,学校招生1158人,创近三年中职招生新高。在防流控辍工作方面,学校在寒暑假统一安排老师送学生成绩单到学生家中,加强家校联系;开学初,组织行政人员包班,全员参与,学生流失率低于5%。
学校在致力自身发展的同时,注重提升职教服务民生的能力。近2年来,大力拓展劳动转移培训等社会培训和企事业单位培训项目,共承接旅游、扶贫、纺织、电商等21个培训项目,培训在岗职工近4800人,劳动力转移培训4500余人,教育精准扶贫“明白人”培训2000余人。
创新开拓,结出累累硕果。
2015年学校被县委评为先进基层党组织和综治工作先进单位。
2016年3月,全县教育系统党建及纪检监察工作现场会在该校召开;5月,罗田理工中专荣获全省五一劳动奖状先进集体,这是该县近三年来唯一一家获得此项殊荣的单位。
学校的快速发展,不仅使学校在同类学校中强势崛起,也得到了各级领导的肯定与支持。
中共中央政治局常委、国家政协主席、原湖北省委书记俞正声视察罗田县理工中专时说:“一个山区小县,能够把职业教育办得这么好,真是了不起。”
有改革才有发展,有创新才有未来。
2014年全国职教工作会春风浩荡。
罗田理工中专向全国职教名校进军的号角嘹亮。
罗田大地,职教花开分外香。