一、工作目标:

1.巩固全体学生数学基础知识和基本技能,理解数学的基本概念,让学生的数学成绩稳步提高。

2.培养全体学生学习数学的兴趣,树立学习数学的信心,提高学生对提出问题和解决问题的能力。让学校形成热爱数学,热爱学习的良好氛围。

3.加强教研组和备课组的职责和功能,改变陈旧的教学观念,提高全组教师的业务水平和踏实的工作作风,促进教师之间的互助交流和团结协作。打造一支充满激情和创新精神的优秀团队,圆满完成教务处布置的各项任务。

二、具体措施:

1.带领本组教师深入学习教学大纲和考试大纲,找准教学标杆.,合理安排每学期的教学任务,抓好课堂教学,提高课堂效益,打造“高效课堂”。

2.加强集体备课。每10天以备课组为单位开展一次集体备课活动,确定这10天的教学任务,教学重难点和配套的练习,各抒己见,做到有中心发言人,有记载,有总结。

3.加强培优辅差工作,组织数学兴趣小组,培养学困生的学习兴趣和学习习惯,提高优生的学习能力,达到共同提高。

4.带领本组教师认真落实教学常规工作,精心准备,积极迎接教务处组织的常规检查和各种活动。

5.广泛开展课余活动,调动学生学习数学的兴趣,并积极参与活动。本学期,我组计划开展写数字、有趣数学知识竞答、数学竞赛等活动,寓教于乐,增进师生感情交流,激发热爱学习数学的热情。

6.组织教师认真编写衔接初中的校本教材,落实补充的章节和配套习题,任务分配到人,力争保质保量完成任务。

三、活动安排:

三月份:1. 讨论、制定计划

        2. 召开会议,明确工作要求

        3. 启动集体备课

        4. 配合教务处开展开学初常规检查

四月份:1. 举行学生写数字活动

        2. 启动听、评课活动

        3. 期中教学常规检查

        4. 教师活动

五月份:1. 开展学生有趣知识竞答比赛

        2.开展数学知识竞赛活动

        3. 准备说课比赛

六月份:1. 说课比赛

        2. 期末教学常规检查

        3. 教师活动

           

                                      2016年3月15日


2016年05月05日

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