（转）2016年黄冈市教师管理工作要点

2016年全市教师管理工作重点是：围绕“强师德、促公平、提素质、抓管理”四个方面，实施“112３”行动计划”，即出台1项重要政策（《黄冈市乡村教师支持计划实施方案》）、推进1项重大改革（中小学教师职称改革），开展2项重要活动（组织中小学信息技术应用基础能力培训测试、中小学教师课程标准达标检测）、抓好3项重点工作（抓好师德建设、推动优质学校教师跟岗培训及轮岗交流、实施教师素质提升工程），务实求真，勤奋工作，全面提升教师专业技能和素养, 促进我市教师队伍建设科学发展。

一、出台《黄冈市乡村教师支持计划实施方案》，加快乡村教师队伍建设步伐

1.加快出台《黄冈市乡村教师支持计划实施方案》。以深入贯彻落实《湖北省关于加强全省乡村教师队伍建设实施办法》（鄂政办发〔2015]68号）精神为契机，协助市政府出台好落实文件。通过文件出台，着力解决我市乡村教师补充渠道不畅、待遇落实不够、统筹管理不优等突出问题，夯实基层教育基础，提升乡村教师队伍整体素质，着力建设一支“下得去、留得住、配得齐、教得好”的乡村教师队伍。到2020年，培养50名乡村名师、1500名乡村骨干教师，建设20个乡村名师工作室、100个乡村校本研修示范学校。

2.督促县市区贯彻落实要求。市政府文件出台后，指导各县市区出台实施细则，建立和完善工作机制，切实解决乡村教师建设中存在的实际困难和问题。

二、加强师德建设，全面提升教师队伍整体形象

3.完善师德建设制度。建立师德教育学习制度、考核标准及考核办法、结果运用细则、师德档案建设规范、师德失范追责等制度，形成长效工作机制。

4.创新师德教育形式。开展教师读书活动，开展师德先进典型评选表彰活动，将师德教育纳入培训内容，大力弘扬“黄冈教师精神”。

5.完善师德考核办法及师德档案。以教师职业道德、教书育人水平、关爱学生、廉洁自律等方面为主要师德评价内容，通过师德档案、信访、舆论监督、随机抽样测评等方式进行全方位考核，不断总结完善考核办法。

三、开展教师跟岗培训及轮岗交流，促进教育资源均衡配置

6.大力开展优质学校跟岗培训。开展农村学校及薄弱学校向优质学校选派教师跟岗学习活动。选派教师全过程参与对方学校各项活动。重点在课堂教学、教学研究、常规教学管理、班主任工作等方面做到无缝对接。实行跟岗培训导师制。

7.大力开展优质义教学校轮岗交流。从2016年秋季开始，县域内重点推动县城优质学校校长教师到乡村薄弱学校交流轮岗，乡镇范围内重点推动中心学校教师到村小学、教学点交流轮岗，无乡村学校、薄弱学校工作经历的校长、教师率先纳入交流对象范围。市区优质学校重点推动向城区薄弱学校轮岗交流。

8.大力开展优质幼儿园跟岗培训。确立20所优质幼儿园，遴选一批乡镇薄弱幼儿园教师到优质园跟岗学习，培养一批乡镇骨干幼儿教师。

9.创新培训交流方式。推行校际间团队式交流，加快薄弱学校提档升级。按照就近联盟、以强带弱原则，合理配置师资，推行区域式交流。完善校际结对帮扶制度，在直属学校与乡镇学校之间开展对口交流，推行城乡互动式交流。探索建立地方农村教师岗位津贴制度，推行激励式交流。通过加强指导、开展教学交流、共享资源等合作方式，逐步缩小校际差距。

四、继续实施教师素质提升工程并开展测试检测，进一步提升教师实施教育教学改革能力

10.实施“教师培训工程”。争取2016年国培、省培计划向我市投放1万人次（培训经费不少于3000万）。寻求省厅支持，大力开展新机制教师提升、信息技术应用基础能力提升、乡村教师、黄冈名师、骨干教师提升及优秀校长高端研修等急需培训项目。实行按需施训，提升培训针对性和实效性。加大乡村教师及市直教师培训力度。

11.实施“中小学优秀校长培养工程三年行动计划”。制定《中小学优秀校长培养工程三年行动计划》，深入开展中小学（幼儿园）校长（园长）培训；在全市中小学、幼儿园中遴选100名优秀校长（园长），加强培养培训，高端培训项目向优秀校长倾斜，逐步打造一批黄冈名校长，引领全市各级各类学校健康快速发展。

12.组织中小学教师信息技术应用基础能力培训与测试。指导县市区深入开展中小学教师信息技术应用基础能力培训，4-6月份进行测试，力争6月30前完成全市中小学教师实践操作测试工作。与装备办（电教馆）联合组织实施。

13.实施“中小学教师课程标准达标三年行动计划”。制定《中小学教师课程标准达标三年行动计划》，全面开展中小学教师课程标准学习、讨论及培训，促进教师全面掌握新课程标准，并熟练运用到实际教学之中。2016年完成全市小学段教师课程标准达标培训检测任务。与教科院联合组织实施。

14.做好2015年度学时登记工作。做好2015年继教学时登记工作，抓好定期注册暂缓合格教师补训及等级转级确认工作，建好教师继续教育档案。新继教证更换到位。

五、继续实施黄冈名师工程，充分发挥名师示范、引领、辐射作用

15.继续开展名师送教下基层活动。通过同台讲授同课异构、名师示范课等形式，发挥名师效应。2016年送教6批。

16．加大名师工作室建设及辐射力度。总结我市名师工作室建设经验，加大名师工作室向乡村辐射力度，扩大乡村教师受惠面。

六、推进和完善职称工作改革，促进教育人才工作科学发展

17.完善基层民主评议程序。加强学校推荐结果运用，充分尊重学校出线排名。落实《关于进一步加强县域内义务教育学校校长教师交流轮岗的实施意见》（鄂教人〔2015〕2号）文件精神，2016年将教师到农村学校、薄弱学校任教1年以上的工作经历作为义教学校教师申报评审高级教师职称的必备条件。

18. 公开申报相关信息。实行申报政策、申报职数、推荐程序、材料目录、推荐结果5公开。

19.畅通民办学校申报渠道。在我市教育一线的各类民办学校教师（或社会流动人员）与公办学校一视同仁，经用人单位推荐后，以学校为单位统一报送申报材料。

20．继续清伪打假。规范各级证书评选及使用管理。重点打击假学历、假证书、假材料。

21健全评审导向。建立“三重、三倾斜、三弱化、一打假”（重师德、重师能、重业绩，倾斜农村、倾斜一线、倾斜交流教师，弱化文凭、弱化证书、弱化论文，打击假材料）评价新导向，将教师导回课堂。

七、严把教师入口关，依法依规认定中小学教师资格

22.加强中职学校学前教育专业管理。加大中职学校学前教育专业招生、注册、学籍等管理力度。开展学生学业质量监测及评价。

23.严格执行国家政策，依法依规办理中小学（幼儿园）教师资格证书。加强政策宣传，严格程序，全面规范各级办证行为。

八、服务教育中心工作，着力抓好常规工作管理

24.精心组织第32个教师节庆祝表彰活动。在全市遴选100名优秀校长予以表彰（其中卓越校长20名），看望慰问优秀教师代表，组织好相关庆祝表彰活动。

25.抓好教育援疆、援藏工作。重点做好援疆、援藏教师选派、待遇落实、职称申报等工作。安排好新疆教师来我市跟岗交流学习活动。

26.开展2016年度“黄冈市骨干教师”评选。在全市评选1000名市级骨干教师。

27.抓好教师队伍宣传工作。发掘长期扎根基层、乐于奉献、师德高尚、业绩突出的教师团体和个人典型事迹，大力宣传，弘扬主旋律，力争在媒体上推出10个左右典型。

28.抓好科室工作作风建设。树立终身学习理念，加强学习，进一步提升工作能力；落实“三严三实”要求，勤政廉洁；增强服务意识，提高工作质效；努力把科室打造成创新型、高效型、协作型、服务型、学习型科室。