如何做一名优秀的教育干部

冯建民

关于如何做好一名优秀的党员干部，习近平总书记在不同的场合多次提出了总体要求。2013年6月28日，习近平总书记在全国组织工作会议上提出了“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的二十字好干部标准。2015年1月12日在同一个研修班学员座谈时，总书记殷殷寄语要做到“心中有党”、“心中有民”、“心中有责”、“心中有戒”。党的十八大以来，习近平总书记多次强调，干部要做到“忠诚、干净、担当”。这六个字是对好干部标准的高度概括，成为党员干部修身、用权、做事的重要准则。这些要求，是我们全体党员干部的必须遵循。

10月10日，2020年秋季学期中央党校中青年干部培训班，习总书记在讲话中提到一条很重要的经验，勉励年轻干部提高七种能力。党的十八大以来，党和国家事业取得历史性成就，其中一条很重要的经验就是坚持问题导向，把解决实际问题作为打开工作局面的突破口。七种能力是，一是政治能力。要把握正确政治方向，坚持中国共产党领导和我国社会主义制度；要不断提高政治敏锐性和政治鉴别力，观察分析形势首先要把握政治因素，特别是要能够透过现象看本质，做到眼睛亮、见事早；要自觉加强政治历练，增强政治自制力，始终做政治上的“明白人”、“老实人”；要注重提高马克思主义理论水平，学深悟透，融会贯通，掌握辩证唯物主义和历史唯物主义，掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，掌握中国化的马克思主义，做马克思主义的坚定信仰者、忠实实践者。二是调查研究能力。调查研究要经常化；要坚持到群众中去、到实践中去，倾听基层干部群众所想所急所盼，了解和掌握真实情况，不能走马观花、蜻蜓点水，一得自矜、以偏概全；对调研得来的大量材料和情况，要认真研究分析，由此及彼、由表及里；对经过充分研究、比较成熟的调研成果，要及时上升为决策部署，转化为具体措施；对尚未研究透彻的调研成果，要更深入地听取意见，完善后再付诸实施；对已经形成举措、落实落地的，要及时跟踪评估，视情况调整优化。三是科学决策能力。做到科学决策，首先要有战略眼光，看得远、想得深；要深入研究、综合分析，看事情是否值得做、是否符合实际等，全面权衡，科学决断。四是改革攻坚能力。要把干事热情和科学精神结合起来，使出台的各项改革举措符合客观规律、符合工作需要、符合群众利益；改革攻坚要有正确方法，坚持创新思维，跟着问题走、奔着问题去，准确识变、科学应变、主动求变，在把握规律的基础上实现变革创新；要尊重群众首创精神，把加强顶层设计和坚持问计于民统一起来，从生动鲜活的基层实践中汲取智慧；要注重增强系统性、整体性、协同性，使各项改革举措相互配合、相互促进、相得益彰。五是应急处突能力。要增强风险意识，下好先手棋、打好主动仗，做好随时应对各种风险挑战的准备；要努力成为所在工作领域的行家里手，不断提高应急处突的见识和胆识，对可能发生的各种风险挑战，要做到心中有数、分类施策、精准拆弹，有效掌控局势、化解危机；要紧密结合应对风险实践，查找工作和体制机制上的漏洞，及时予以完善。六是群众工作能力。要坚持从群众中来、到群众中去，真正成为群众的贴心人；要心中有群众，时刻把群众安危冷暖放在心上，认真落实党中央各项惠民政策，把小事当作大事来办，切实解决群众“急难愁盼”的问题；要落实党中央关于逐步实现全体人民共同富裕的要求，带领群众艰苦奋斗、勤劳致富，在收入、就业、教育、社保、医保、医药卫生、住房等方面不断取得实实在在的成果；要注意宣传群众、教育群众，用群众喜闻乐见、易于接受的方法开展工作，提高群众思想觉悟，让他们心热起来、行动起来；要自觉运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾，维护社会公平正义。七是抓落实能力。干事业不能做样子，必须脚踏实地，抓工作落实要以上率下、真抓实干；干事业就要有钉钉子精神，抓铁有痕、踏石留印，稳扎稳打向前走，过了一山再登一峰，跨过一沟再越一壑，不断通过化解难题开创工作新局面。

  习总书记的这篇讲话对干部的工作和成长很有好的指导性，值得大家用心学习和思考。

今天在这里，我结合个人的体会思考，联系我们的实际工作，谈谈如何做一名优秀的教育管理干部，与大家共勉。细分为八个方面。

一、心要红。这是政治立场的要求。

我们在座的都是中国共产党的教育管理干部，我们办的学校是社会主义性质的学校，我们的根本任务是立德树人，我们的根本目标是培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，我们要做政治上的明白人。具体要做到：

树牢“四个意识”，（即“政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识”）坚定“四个自信”，（即“中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信”）坚决做到“两个维护”，（即“坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导”）勇于担当作为，以求真务实作风把党中央决策部署落到实处。

坚持学习，善于学习。党组织要认真组织好政治理论学习，计划周密，形成体系。个人要坚持收看中央新闻，每天完成《学习强国》任务，不断提高我们的政治觉悟、政治素养。

制定工作规划、年度计划，乃至制定一个具体的工作方案，都要体现和落实党的路线、方针和政策。组织的无论是大会还是小会，无论是全校性的活动还是小组活动，都要紧扣我们的根本任务和根本目标。无论校内还是校外，无论是工作圈子还是生活圈子，包括几个人闲聊、转发一条微信等等，我们都要保持政治方面的警醒，不得有任何违背党纪国法的言行。

二、血要热。这是工作热情的要求。

党的十九大指出，在新世纪新时代，经济和社会发展的战略目标是，到建党一百年时，全面建成小康社会；到新中国成立一百年时，全面建成社会主义现代化强国。这“两个一百年”奋斗目标，与在座的各位密切相关。我们不仅仅是见证者、享有者，我们更是参与者。国家要强大，经济要发展，就需要高素质的产业技工人才。培养高素质产业技工人才，推动我国由“制造大国”向“制造强国”转型，是我们理工人工作的重要意义所在，是我们理工人工作激情的源泉所在。

对于学校来讲，我们正处于爬坡过坎的历史时期，既有有利的一面，也有需要我们克服的困难。如何带领全体教职工把学校办好，实现宏伟蓝图，需要我们始终充满热情地努力工作。

一个孩子对于家庭来讲，都是极其宝贵的，都是被寄予厚望的，都是家庭的未来。需要我们倾注全部心血去栽培。

所以，我们年轻干部要带着激情工作好每一天，我们年纪稍长的干部要克服职业倦怠，重新焕发青春。

我们都要有勇夺第一、追求更高目标的追求，要有克服一切困难、不达目的不罢休的气概。

有一句话说得好，革命的人永远年轻。生理同化异化、新陈代谢，这是客观的自然规律。但是，人有主观能动性。精神不是万能的，但是，没有精神是万万不行的。

我们管理干部的精气神来源于我们的理想信念，来源于我们的政治觉悟，来源于我们的责任使命，来源于学生和家长的期盼。所以，还是那句话——不忘初心，牢记使命。

始终保持昂扬向上的工作热情，不能懒惰，不能抱怨，需要抵制负面情绪。有的工作多年，职位没有高升；有的认为自己的岗位清苦，没有优越感；有的自认为业绩突出，没有评为优秀，凡此种种，容易滋生负面情绪。其根本原因还是在于理想信念出现了偏差，影响了工作。

三、肩要宽。这是勇于担当的要求。

有一则谜语，谜面是“一言不发，二目无光，三餐不食，四腿不勤，五谷不分，六亲不认，七窍不通，八面威风，久坐不动，十分无用。”谜底是，菩萨。讽刺的是一些干部在其位不谋其政。

我们党的一个优势是组织工作。比如，今年初春的全民抗疫。正是依靠各级干部，发动广大群众，立即组织起来，一致行动起来，才取得了抗击疫情的胜利。革命时期，建设时期，改革开放时期，我们站起来、富起来、强起来，都显示了组织的力量。

村看村，户看户，社员看干部。我们学校工作，方方面面，林林总总。比如教学、学工、安全、卫生、住宿、就餐、用水、供电、网络等等，都是年复一年、实实在在的工作，一个环节都马虎不得，一个方面都不能拖后腿。各级各部门布置的任务，都是推动工作发展的抓手。这就需要在座的各位勇于担当起责任来，部署好，督促好，总结好。我们的工作计划才能落实，我们的工作才能不断推进。

法定职责必须为。为了做好工作，硬骨头也要啃下来；为了工作，有时候还要耽误休息时间，还不能照顾好家庭，也就是说，还要作出一些牺牲。

在这一方面，我要反对麻木不仁，敷衍塞责；事不关己，高高挂起；遇到问题绕道走；扯皮推诿等等不良习气。尤其要反对揽功推过的不良行为。当工作出现失误时，我们应该反思和总结问题出在哪里，从而不断改进，避免再次重犯。而不是急于推卸责任。不要怕出事，不是说出事就是坏事，出了事要想办法把坏事变成好事，想办法减少损失，要吸取教训。事做得越多，出事的可能性越大；担当的责任越大，风险就越大。最终，经历风雨，才能成功，才能成长。

四、耳要灵。这是工作态度的要求。

一切以人民为中心，这是习近平新时代中国特色社会主义思想的核心，是我们党员干部工作的出发点和落脚点。

上级组织任命我们担任干部，就是替组织来执行党的教育方针和学校政策的，是替教师服务的，替学生服务的，替家长服务的。所以，我们要耳聪目明，及时敏锐听取教职工的诉求、学生的期盼、家长的心愿，及时发现工作中存在的问题，把握时代发展的趋势，发现并将之转化为我们的行动。

既不能对群众的意见不理不睬，也不能听到意见就反感。我们要从善如流，及时改进工作的不足，更好服务于师生。群众的一些诉求，我们不一定都能满足，我们就要做好解释工作，讲明政策，给出合理化建议。

校委会要求，驻点校长以及办公室主任、教务、学工处主任，每十天最少有三个半天必须在教师办公室坐班。其他带课的管理人员每十天有四个半天在教师办公室坐班。

五、腿要勤。这是工作作风的要求。

韩愈说，“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。”老子说，天下难事必作于易，天下大事必作于细。

2019年9月29日，习近平总书记在国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式上的讲话中指出，“英雄模范们用行动再次证明，伟大出自平凡，平凡造就伟大。只要有坚定的理想信念、不懈的奋斗精神，脚踏实地把每件平凡的事做好，一切平凡的人都可以获得不平凡的人生，一切平凡的工作都可以创造不平凡的成就。”

我们要勤到备课组里去，勤到教室里去，勤到学生寝室里去，勤到教职工中去。

我们提倡亲力亲为，反对只动口不动手。要发扬老黄牛精神。

同时，要不断培养干部，带班子，带团队，反对一个人干，把其他人放在一边。

六、脑要活。这是工作品质的要求。

创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。工业文明替代农耕文明、信息文明替代工业文明，是科学技术创新的必然结果。改革开放以来，我国经济社会突飞猛进，正是体制机制创新的必然结果。

创新，就要在教育教学管理服务的实践中，善于发现问题，善于思考问题。一项工作推进不下去了，一件工作变得索然无味了，我们就要想办法改进。

有的人往往能看到问题，但拿不出解决问题的办法。能想出办法，但没有勇气去打破陈规陋习，害怕失败，害怕得罪人，害怕吃苦。那都是无益的。

改革课堂结构，改善教学方法，激发学生学习热情，提高课堂效益，是一所学校的永恒主题。

一些务虚的工作更要创新。我们的党建工作、教师思想政治工作、学生德育工作等等都要创新方法，提高参与者的积极性、增强吸引力，从而提高感染力、影响力。

所有需要创新的工作都可以大胆去做，即使失败了，大不了推倒重来。无论怎么说，比年复一年，老牛拖破车好。

如何实现创新？选择有需求的领域，充分调研。无数经验证明，群众才是真正的英雄。多问计于民，多听取意见，一定会让你茅塞顿开。群众参与的事情，积极性一定会很高，一定会支持大家的工作。当然也要教育好群众，善于分析各种信息和意见，能够去粗取精，去伪存真。他山可以攻玉。学习外地先进经验是一条提高工作效益的捷径。同时需要平时的观察、思考和学习，积累创新的思路。比如说，我们在十堰高级职校参观学习，对其跑操、校服等方面就有深刻的印象。通过观察发现，坚持多年的眼保健操不知什么时候弄丢了，校园的歌声也不见了，课外活动应该恢复等等。

七、胸要广。这是心理品质的要求。

作为一名干部，其要求是全面的，其中良好的心理品质也不可少。具体要求是：

要团结协作。围绕统一的目标，采取一致的行动，心往一处想，劲往一处使。反对各吹各的号，各唱各的调，出现内耗。要有共荣共赢的理念，不能有各自邀功的行为。不能犯自由主义。

功成不必在我，功成必定有我。我们是工作这一个大机器的一个小部件，要发挥作用，但是不能在意个人的荣誉和得失。这就是协作的品质要求。

待人真诚，要有帮助同事攻克难关，愿做垫脚石的胸襟。

要能接受同事的进步，承认同事的业绩，虚心学习同事的长处。不要对别人的成功感到不舒服，甚至指指点点，背后说坏话。

要心胸豁达，能诚心接受同事的批评，要有强大的心理素质，经受得住失败，乃至误解批评。

遇事不怕事，不急躁，沉得住气。

要谦虚谨慎，戒骄戒躁。既不要盲目自大，老子天下第一；也不要妄自菲薄，萎靡不振。

我们期待工作一帆风顺，也要有经得起风浪的心理准备，更要有多种预案。

   看人看优点，不可以纠住某一点毛病一放，如果斤斤计较，那么将感到焦虑，将感到无人可用。

八、手要直。这是工作纪律的要求。

法有禁止不可为。

人类的规则包括法律、纪律和道德。我们党员干部在工作中，多多少少要管一些事情，多多少少有一些资源。经常会面临一些诱惑。但是我们要做遵纪守法的表率，要做师德师风的表率，不得以权谋私，不得违反党纪国法，不得违背人类道德。

正风肃纪案例不少，我们要引以为戒。不该去的地方不能去，不能吃的饭不能吃，不能说的话不要说，不能拿的东西不能拿。

中国传统文化认为，慎独是修养的最高境界。《礼记．大学》里说，“曾子曰：‘十目所见，十手所指，其严乎’！”意谓一个人的言行举止，总有许多人监视着，不允许做坏事，做了就有人知道，不可不谨慎。

有人给锒铛入狱的贪腐官员算了“7笔账”：政治账——自毁前程；经济账——倾家荡产；名誉账——身败名裂；家庭账——妻离子散；亲情账——众叛亲离；自由账——身陷囹圄；健康账——身心憔悴。这样的剖析发人深省，提醒人们算好人生得失账是何其重要。

此外，不可以与民争利。干部就是指引方向的旗帜，就是服务员。有得就必有失，当你吃亏吃苦时，你就在走上坡路，群众心目中的地位在上升，反之就是在走下坡路，在下降。为人处事要公道正派，坚守道德、纪律、法律底线。公私要分明，公事公办，私以私报。要对得起自己的良心，对得起群众和组织的信任，经受得住历史的考验。

堂堂正正做人，清清白白为官，实实在在干事，干干净净处世。这是很多党员干部的座右铭，让我们共勉。